জীবন সম্পর্কে ভুল দৃষ্টিভঙ্গী সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থার ত্রুটি এবং দ্বীন ইসলাম সম্পর্কে যথাযর্থ পড়াশোনার অভাবের কারণে ইসলামের মৌলিক মূল্যবোধ, আকীদা-বিশ্বাস এবং সর্বোপরি জীবন ব্যবস্থা হিসেবে ইসলামের পূর্ণতা ও সময়োপযোগীতার বিষয়ে নব্য শিক্ষকদের আধুনিক মানস ক্রমেই বিভ্রান্তির বেড়াজালে আবদ্ধ হয়ে পড়েছে। সন্দেহ নেই যে, দ্বীনরে প্রবক্তা ও আহবায়কদের অনেকেই যথার্থ দলিল- প্রমাণ বিজ্ঞানসম্মত ও বুদ্ধিগ্রাহ্য যুক্তি প্রমাণের মাধ্যমে ইসলামের মৌলিক বিষয়গুলো উপস্থাপন করতে ব্যার্থ হয়েছে। উপরন্ত ইসলামী জীবন-দর্শনের ব্যাখ্যায় কুরআন সুন্নাহ বহির্ভূত মনগড়া লেখা ও আলোচনা ইসলাম সম্পর্কে বিরূপ প্রতিক্রিয়ার জন্য দিচ্ছে। পশ্চিমা ওরিয়েন্টালিস্ট এবং এ দেশের নাস্তিক বুদ্ধিজীবীদের অপকৌশল এ জন্য অনেকাংশে দায়ী। ফলে জ্ঞানচর্চার সর্বোচ্চ পাদপীঠ বিশ্ববিদ্যালয় সমূহের কিছুসংখ্যক শিক্ষক শিক্ষিকা ও ছাত্র ছাত্রীদের মাঝে আজ নাস্তিকতার বিষ-বাষ্প ছড়িয়ে পড়েছে।এহেন অবস্থায় মানব জাতির জন্য কুল মাখলুকাতের স্রষ্টা আল্লাহ রাব্বুল আলামীনের সর্বশ্রেষ্ঠ পরিপূর্ণ দ্বীন ইসলামকে জীবন ব্যবস্থা হিসেবে তুলে ধরতে হবে।বর্তমান অবস্থায় গ্রন্থটি বাংলা অনুবাদের প্রয়োজন অনুভব করি এর অনন্য বৈশিষ্ট্যের কারণে এটি রচিত হয়েছে প্রাঞ্জল ও সাবলীল আরবি ভাষায়, এতে ঈমান ও আকিদা ইবাদাত, তথা ব্যক্তি পরিবার সমাজ রাষ্ট্র জাতীয় ও আন্তর্জাতিক বিষয়ে সকল প্রয়োজনীয় প্রসংগসহ ইসলামী জীবন-ব্যবস্থার তাবৎ মৌলিক বিষয়সমূহ সন্নিবেশিত হয়েছে। কুরআন সুন্নাহর দলিল এবং অনাবিল বুদ্ধিভিত্তিক যুক্তির কষ্টিপাথরে। একজন মুসলমানকে মুসলমান হিসেবে বেঁচে থাকতে ও পরিচিতি লাভ করতে হলে যে, বিধানগুলো তাকে অবশ্যই মেনে চলতে হবে এই বিষয়গুলো মেনে না চললে তাকে একজন মুসলিম বলা যায় না, বরং সে একজন নামমাত্র মুসলমানে পরিণত হয় প্রকারান্তরে নিজেকে মুসলমান বলে দাবী করার কোনো অধিকারই তার থাকে না। কেবলমাত্র সেই বিধানগুলো আল কোরআন ও নির্ভরযোগ্য সহীহ হাদিসের ভিত্তিতে উপস্থাপিত হয়েছে।